1. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования 2. Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды 3. Планирование и проведение учебных занятий 4. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению 5. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися 6. Формирование универсальных учебных действий 7. Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) 8. Формирование мотивации к обучению 9. Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей 10. Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы